Réalisations pratiques
PROJET TUTEURÉ
Au cours de l’année, nous avons mis en place une stratégie de communication pour donner de la visibilité au projet Trait d’Union et valoriser les lycéens et étudiants impliqués. Notre objectif principal était de créer un lien entre le lycée et l’université, de montrer la collaboration entre les participants et de valoriser l’autogestion et la professionnalisation des étudiants.
La communication s’adressait d’abord aux lycéens intéressés par STAPS, pour les informer concrètement sur les études et le projet, et ensuite aux étudiants de l’université, pour créer une dynamique interne et encourager le relais de l’information. Le message central était de montrer que le projet est concret et progressif, avec ses entraînements, sa création artistique, sa coordination et la préparation du spectacle, en mettant particulièrement en avant les coulisses.
L’équipe Info-Com, en lien avec la troupe Art&Fac et les référentes, a produit des contenus professionnels et authentiques. Nous avons utilisé principalement les réseaux sociaux (Instagram, TikTok, Facebook, YouTube) avec des vidéos, interviews et présentations des participants, complétés par des supports imprimés comme des affiches et QR codes.
CHALLENGE RÉGIONAL
Au cours de notre deuxième année de BUT, nous avons participé à une semaine de challenge régional, un projet intensif organisé autour d’un cas concret. Répartis en groupes de six, composés de trois étudiants en publicité et de trois en communication, nous devions répondre à un brief professionnel en un temps limité.
Celui-ci portait sur le lancement de la plateforme HŌRA, dédiée au réemploi de matériaux professionnels. L’objectif était d’imaginer une stratégie de communication 360° capable de faire connaître cette initiative, d’en valoriser les enjeux environnementaux et territoriaux, tout en évitant les codes classiques du greenwashing. Ce brief exigeait une réflexion globale, à la fois stratégique, créative et opérationnelle.
Tout au long de cette semaine, nous avons travaillé de manière intensive pour construire une réponse complète et cohérente. En collaboration avec les membres de notre groupe, nous avons élaboré une stratégie de communication détaillée, en définissant le positionnement, les cibles, les messages ainsi que les moyens à mettre en œuvre.
Ce travail a donné lieu à la réalisation d’un rapport écrit structuré, d’un diaporama de présentation et d’une soutenance orale devant un jury. Cette expérience nous a permis de développer notre capacité à travailler en équipe, à gérer un projet dans un délai court et à défendre une recommandation stratégique de manière claire et argumentée.
Au cours de notre deuxième année de BUT, nous avons également participé à un projet intensif autour des 60 ans de l’IUT de Besançon-Vesoul. Sur une durée d’une semaine, nous devions, en groupe, imaginer et concevoir une stratégie de communication globale destinée à valoriser cet anniversaire, en ciblant principalement les partenaires de l’établissement .
Notre mission consistait à proposer un dispositif complet mêlant plusieurs aspects de la communication : la création d’événements, des actions de relations presse, des publications pour les réseaux sociaux ainsi que la réalisation de contenus vidéo pour promouvoir l’événement. Nous avons ainsi réfléchi à une série de temps forts permettant de valoriser à la fois l’histoire de l’IUT et ses liens avec les acteurs du territoire, tout en renforçant son image et son attractivité auprès de ses partenaires.
Tout au long de la semaine, nous avons travaillé de manière intensive afin de construire une proposition cohérente et structurée. Ce projet a abouti à la réalisation d’un dossier complet, ainsi qu’à une présentation orale devant un jury en fin de semaine. Cette expérience nous a permis de développer notre créativité, notre capacité à travailler en équipe et à concevoir une stratégie de communication concrète répondant à des enjeux réels.